以“叶”之名，痴于“花”事——记隆回一中优秀青年教师刘叶妍

邵阳新闻在线 通讯员 陈齐政 肖之霖

叶子老师当之无愧花儿一朵，却以叶子自谦。她说，“红花还需绿叶衬，我愿意做一片叶子，你们叫我叶子老师吧。”

叶子老师时刻奉行着叶子精神，以分秒必争的惜时观念、尽职尽责的教学态度、生动有趣的教学方式，传递着她的期许——盛开的青春，当执着于“花”的事业。

三尺讲台放光彩。常常预备铃还未响，叶子老师就拿着书风风火火地进了教室，或是打开课件做着准备，或是在黑板上画着整版整版的图解，或是即便什么也没做，只是出神地看着台下，都能让学生为之倾倒。

课堂上，叶子老师上课如同说书，讲台一拍，气势即来，那口风、那语调、那节奏，抖“包袱”、拴“扣子”，引人入胜。“开车上下坡”“货车卸货”等等，比喻贴切，生动形象，神态灵动，充满活力，整个人看起来比台下求知若渴的少年更加朝气蓬勃，她飞扬着的神采，再搭配上斜穿进来的慵懒的阳光，煞是好看。

学生喜欢叫她“叶子姐（姐）”，叶子老师却喜欢亲切地称呼她的学生“崽崽”——好像也确实如此，任何一个知识点，怕孩子们弄不懂，她总是一点一点“掰碎”了来讲，真真是对待小婴儿一样耐心细致。

下课时间，叶子老师像是在教室生了根，一时半会出不来，或是个别拓展，或是答疑解惑，或是和学生唠嗑、谈心。她总安慰学生说：“一次考得不好没关系，生物的知识点是很散的，我们先加油把新教的内容都学得棒棒的就行……”

都说“千难万难，畏难才真难；这难那难，克难就不难”，叶子老师的鼓励和信任，让学生的信念更加坚定。事实上，考得不好的时候，学生更多是在懊悔，因为自己的懈怠，辜负了叶子的用心。

点滴日常显温情。叶子老师不是不会训人，实际上，任何学生成绩不理想，她都会比学生更着急。但每一次训完人之后又会花更多时间安慰，“我们是把你们当自己小孩一样看待的，除了家人，没人比老师更希望你们有出息了。”

大概正是因为这样的“狠不下心”，才真正与学生打成一片。叶子老师会跟学生一起分享水果、零食，每逢节日，甚至是平时，学生们会给她送花；当然，过年的时候，她也会给学生发小红包。不只是老师，更是亲密的朋友。有男同学对“早恋”嗤之以鼻，笑称“女同学哪有叶子可爱，不如多学学生物”。

“想起高考前的某个晚上，你陪我走到家楼下，一路上说了很多，有我偶尔对未来的向往，我时常对高考有未知与恐惧……好像你不是老师，而是我很多年的朋友……你帮我排忧解难，教我解决生物学科上的难题，陪我走过的不只有高考，还有人生的一道道题。”已在南方科大读研的儒俊同学深情回忆道。

叶子老师不但教书育人是一把好手，是学校的首届“明星教师”，三次获省教学竞赛一等奖，她还是一位出色的贤内助。她丈夫作为缉毒民警，成绩也毫不逊色，曾多次立功、获奖，2022年还获得“全国特级优秀人民警察”称号，因工作的特殊性、原则性和保密性，丈夫经常一个多月甚至大半年都不能回家，叶子老师除了教学工作，还要孝敬公婆，抚养孩子，操持家务……可以说，丈夫闪闪发光的荣誉里，也凝聚了她的不少心血。叶子老师的家庭还获评“最美家庭”荣誉称号。

炙热真心暖桃李。每年题型都有创新，科研也从来没有尽头，生物知识迭代的速度很快。叶子老师也一直坚持学习，她教出来的学生中就有不少从事生物科研的，“叶子老师的生物课通俗易懂且干货满满，对各个知识点的讲解都很透彻，也会引导我们构建知识体系。”已经进入高校求学的沈侯岐如是说。叶子每每有疑惑都会虚心请教，也从此主动了解学科最新研究成果，以更新自己的小资料库。

“我的师傅热情、认真而无私，对我的成长有非常大的帮助。记得2017年湖南省高中生物青年教师课堂教学竞赛的时候，她帮着我寻找创新点，帮着磨课件、磨教案，所以我才能荣获省一等奖。”杨彩红老师谈及获奖经历，也深有体会。

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，有些关怀静悄悄，或许，每个学生都能取得优异的成绩就值得叶子老师骄傲，每个“崽崽”都能走向理想的未来就是最好的回报。

叶子老师给每一届高一新生上的第一堂课总会这样开场：“世界上没有两片完全相同的叶子，每个人都是独一无二的。”

“我们的叶子老师就是那最可亲、可敬、可爱的那一片叶子。”叶子老师的每一届高三毕业生都会这样不约而同地感慨。

初心如磐，勇担使命；奋楫笃行，再启新程。在教育这条路上，叶子老师身姿绰约，步履不停。

以“叶”之名，痴于“花”事。叶子老师就是隆回一中的生物教师刘叶妍。