邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 肖静雯）10月10日，邵东市廉桥二小主题式校本研修实施推进会如约举行。
活动强调，为了解当前该校学生的不良行为现状，分年级组设计并发放调查问卷，各学员完成本班存在的不良行为习惯分析报告并进行整理分析。得出大部分学生拥有良好的学习习惯和行为习惯，但缺少必要的传统礼仪文化理论知识储备等结论，敏锐地发现家庭教育缺失对学生产生的不良影响，着重提出“家庭教育是行为习惯养成的第一课堂，应形成家校合力，从学生发展关键点入手，教育引导，助力家长检点自己，用良好的行为熏陶孩子，以身作则，建立良好的日常行为家风。”
进修学校贺文芳主任围绕“如何提高校本研修的实效”畅谈自己的想法，他认为，校本研修过程中应当直面“真实问题”，“置身于真实情境”，“真实地参与”，他也期待全体教师能以实际行动践行“教育家精神”，用一种向上生长的情怀丰富自己的教育生活。
此次主题式校本研修实施推进会的成功举办，不仅为该校教师们提供一个交流学习、共同成长的平台，也为该校教育教学质量的提升注入更强动力。
