邵阳日报·邵阳新闻在线 通讯员 伍东明
在武冈二中数学组，一提起陈俊艳老师，人们的心里头肯定会涌起很多亲昵的称呼：好老师、好同事、好搭档、好大姐、好人等等，是的，陈俊艳老师就是这样一个人，多年以来，她以扎实的知识功底、勤奋的工作态度、良好的处事原则、优良的师德师风、出色的教学成绩赢得了广大师生的一致好评。作为武冈二中高中数学教师，她多年担任高中数学教学和班主任工作，在各方面都表现突出，成绩优异。
政治上的表率
陈俊艳老师自参加工作以来，一贯坚持四项基本原则，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，具有良好的职业道德和文化修养，全面贯彻党的教育方针，坚持新课程改革的理念，全面推行素质教育，教书育人、为人师表、爱岗敬业，以做一名优秀的人民教师为自己毕生最大的追求。工作以来，她始终坚持“以政治思想为导向、以工作能力为目标、以转变作风为手段、以行为落实为着力点”四位一体的个人工作原则，在生活中修炼自己，在工作中提高自己，在过程中反思自己，使思想政治工作和其他工作有机结合，互为促进，共同协调发展。从教以来，她多次立功，多次获武冈市嘉奖，多次被评为市、校优秀共产党员，曾两次当选为邵阳市党代表。
教学上的能手
“我一定要做一名最好的教师”，这是陈俊艳老师从站在讲台的第一天起就许下的誓言。时间倥偬，陈俊艳老师始终以自己的努力践行了刚上讲台时的承诺，以求真务实的作风，为教育事业奉献自我，赢得了全校师生的尊敬和家长的一致好评。在教学中，她创造了“四课型”教学方法，即将整个教学过程分为“自主设疑——合作议疑——评讲释疑——探究解疑”四个环节，改变了传统数学教学“我讲你听，我说你做”的缺点，充分发挥了学生的主体性。对于练习，她创造“基础知识课堂练，重点知识反复练，突破难点多项练，容易混淆对比练，易错地方针对练”的“五练法”，深受同行赞赏和学生好评。她教学成绩优秀，在武冈市组织的统考中，多次获第一名；2019年、2022年6月湖南省数学学考，她所教班级的成绩平均为98.86、99分，位居全校同类班级第一；在教学中，她还重视高考数学试题的分析及复习的研究工作，撰写的专业论文，在多家省级公开刊物发表，2015年4月，所教《圆的方程》在邵阳市教学比武中获一等奖。2019年7月，她在中国教育学会举办的“全国教师技能大赛”中荣获国家一等奖；2019年12月6日，她带领的武冈二中“中山堂队”在“湖南省中小学在线集体备课大赛”中荣获省一等奖（由湖南省教育厅教师发展中心举办）；她的教案2次获武冈市优秀教案一等奖；由于表现突出，她5次获得武冈市“教育教学质量先进个人”称号。
班主任工作的楷模
参加工作以来，陈俊艳老师常年担任班主任工作，关心学生就像关心自己孩子一样，从学生的身心发展出发，找出学生中出现的问题，指导学生及时解决，使所带班级成绩好、班风正。陈老师班主任工作经验丰富，多年担任班主任，形成了“严而有度、严中有爱”的工作特点，“嘴勤、脚勤、手勤”的工作作风，“自理、自治、自强”的治班理念，贯彻了后进生转化的“四多”（思想上多鼓励，课堂上多照顾，作业上多面批，生活上多关心）方针，坚持了“勤、严、爱、导”的治班原则，爱护、关心、尊重学生，既教书又育人。她把“共度三年，塑造一生”作为工作宗旨。她育人成绩显著，10次获武冈二中“优秀班主任”称号，2次获得武冈二中“优秀德育工作者”称号，在武冈二中所带班级369班、448班、531班高考重点本科上线人数均为同类班级第一。
青年教师的导师
作为武冈二中的一名老教师，她努力通过传、帮、带、辅的方式，引领青年教师林藩等教师加强师德修养，增强职业认同感和荣誉感，传授教育教学专业技能，提高综合素质，在此基础上，还带领他们开展教育教学研究及实践活动，以听、评、备、上课为突破口，引领他们承担相应的课改任务。
多年以来，她指导的青年教师，有伍东明、李基权老师成为武冈市骨干教师；2019年4月，她指导林藩老师在《教学考试》上发表论文《高中数学教学中提高学困生学习质量的方法》；林藩、伍东明、李基权老师在2016年、2019年武冈市学考、高考研讨会上均作了中心发言，由于工作突出，她3次获得“先进帮带教师”荣誉称号。
教改教研的典范
在数学教学中，她独树一帜、勇于实践、敢于创新，是学校数学教研活动的骨干，曾经5次获得武冈二中“优秀备课组长”称号，3次被评为武冈二中“优秀教研工作者”；她积极参加省、市、学校组织的各项教改活动，取得优异成绩，近年来，她参与省级课题《高中数学自主学习教学研究》《高中数学学困生的形成及教育策略的探究》《教师魅力对学生学习兴趣的影响研究》2个课题均获得省级奖励。她注意总结教学经验，有多篇教学论文省级刊物发表；她辅导学生竞赛在国家级、省级获奖20余次；她主持校本课程《武冈二中高中数学学业水平考试复习资料》的编写，在教育教学实践中对学生起到了很好的指导作用，取得良好的教学效果。
