邵阳日报•邵阳新闻在线讯（通讯员 卢斌 汪洪宇）12月23日至25日，隆回县科学技术协会、隆回县教育局联合开展为期三天的“百名院士进校园、万名科技工作者上讲台”暨“双走进”活动。
此次活动覆盖隆回县26个乡镇，以隆回县陈勇青少年科技创新名师工作室为中坚力量，配合隆回县科学技术协会、隆回县教育局开展“百万”行动。根据县内乡镇学校及县直学校的地理位置、师资力量和学生需求，该名师工作室将“百万”行动双走进的科技教师分为3个小组，每组负责6至10个乡镇学校的科普课及科普活动，每组包含不同领域的科技教育工作者，确保活动内容的多样性和专业性。
该名师工作室派出优秀学员代表、科技教育工作者向全县各乡镇中小学宣传、讲解、示范科普教育、科学知识和科学实践活动，精准编排、设计课程，主要包括七个方面的课程内容。科学知识宣讲课，科普课内容涵盖物理、化学、生物、地球科学等多个领域，注重知识的趣味性和实用性；讲座中穿插实验演示，让学生亲身体验科学的魅力。开展有趣的科学实验操作课，组织学生开展科学实验活动，如虹吸原理、钉子支撑、瓶吸鸡蛋、倒杯实验、干冰实验、伯努力原理、空气炮、乒乓球大炮、气球风轮、静电吸引、马德堡半球实验、粉尘爆炸、电路制作、植物生长观察、化学实验等；教师重在指导学生动手实践，培养实验技能，实验后组织学生进行讨论和总结，提升科学思维能力。科学创新活动，介绍最新的科技成果，激发学生的创新思维，引导他们思考科技如何改变生活，鼓励学生创作科学作品，如科学绘画、科技小发明等，激发学生的创造力和创新精神。科学实践活动，如环保调查、气象观测、物质变化、化学反应、动植物的生长等，让学生亲身体验科学的实际应用。非遗创新及手工创新课，通过引入非遗技艺和传统文化元素，让学生在了解和学习非遗文化的同时，能够运用现代创意和创新思维对其进行再创造；指导学生运用各种手工材料和工具，进行创意设计和制作，如滩头年画、皮影戏、剪纸、泥塑、中草药标本制作等基础手工技艺的训练。小学科学常规课，利用学生现有科学知识，积极开展有益的科学常规课，如声音是如何产生的，水滴形成的条件有哪些，浮力与重力的关系，地球的运动等，增强学生的科学素养。科学家精神宣讲课，如宣讲袁隆平、邓稼先、钱学森等科学家的事迹和精神，让学生学习科学家不怕困难、勇于探索的科学精神。
据了解，隆回县科学技术协会、隆回县教育局根据教育部等十七部门发布的《关于加强新时代中小学科学教育的意见》及湖南省教育厅等七部门发布的《关于进一步落实义务教育“双减”深入开展科普教育“双走进”工作的意见》等文件要求，积极推进小手拉大手、志愿科普行工程，充分发挥隆回县陈勇青少年科技创新名师工作室的主阵地和辐射引领的作用，在全县各中小学深入开展“百名院士进校园、万名科技工作者上讲台”暨“双进”活动，旨在开展丰富多彩的科技教育实践活动，宣传科普知识，增强学生科学素养，促进城乡科技教育均衡发展，提升学生科技创新能力，为教育兴县做出积极努力。
