2月26日，教育部印发《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，要求各级各类学校在广大师生员工中大力开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。
学校浪费现象随处可见，诸如包子咬一口就扔，九成新的手机说换就换，衣服要买最新款；洗后水长流，睡后灯通明；公务接待讲排场……可以说，校园浪费已经到了比较严重的程度。
或许有人说，偌大一个学校，浪费一点算什么。每个人的浪费量可能不大，但一旦累加起来，就会变为天文数字。某高校新闻系学生的一项调查数据显示，该校一年至少浪费了13万度电，足够一个普通家庭用58年；有媒体报道我国每年餐桌浪费多达2000多亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮（当然这不仅指学校，但学校每年餐桌浪费也不少）。这种种浪费现象，着实让人感到心痛。
要破解校园浪费的难题，创建节约型校园，教师要做出表率。学生有很强的模仿性、向师性，教师的言行极易“传染”给学生，因此教师在日常工作、生活中应多节约，少浪费，并将节约的好经验、好办法融入日常教学，通过言传身教培养学生的节约意识，让学生将勤俭节约的美德渗透到日常的学习、生活中来，让勤俭节约之风在校园中吹起，让节约型校园在潜移默化中建成。此外，学校在基础设施的建设方面，应提倡能源的有效合理利用，使校园文化得以充分体现，使校园向着更节约更合理的方向发展。
