邵阳新闻在线讯（通讯员 谢建中）众所周知，汉语是我国的母语，但由于国人的忽视，目前，我国母语的地位日趋弱化，呈现出边缘化状态。出现了一些怪现象：国外对学习汉语越来越重视，来华学习汉语的留学人员越来越多，使用、学习汉语的人数已近1亿人;外国开设的汉语课程也越来越多，有约100个国家在各级各类教学机构中教授中文课程。而国内对学习汉语越来越淡化，专心学习汉语的人越来越少，专门开设汉语课程的大学也越来越少，汉语的地位遭受前所未有的尴尬局面。但对学习英语越来越热门，努力学习英语的人数越来越多，目前已经达到3亿，接近以英语为母语的英国人数的总和;就英语专业而言，从解放后为数不多的英语专业学校，猛增到目前的600所左右，这么强大的英语学习队伍，令人汗为观止，更有甚者，英语考试可以决定国人的一生，从少儿英语考试到博士生入学英语考试，职称考试等，每一次考试都加深了国人对英语重要性的认识。而面上国人的母语水平考试少之又少，英语教育淹没了母语和母语文化的教育，身为母语环境下的中国学生怠慢了母语的学习，母语的学习在高中阶段就基本完成了它的历史使命。青少年在西方文化和价值观的影响下，吃着洋快餐，开着洋车，住着洋房;过着情人节、圣诞节。西方文化在不经意间左右着我们的生活方式、价值观念和行为理念，我国的母语及母语文化处于历史的边缘状态，这种状态令人担忧，如果不加以纠正，后果将不堪设想。
出现这种现象的原因与汉语的法定地位和汉语的传播有关。在国际上，汉语具有较高的法定地位，是联合国六种工作语言之一。虽然缺少流通度、认知度难以与英语相比，但随着国家民族的强盛和时代的发展，汉语将来一定会逐渐取得世界范围的社会地位和心理地位。在国内，汉语的法定地位是明确的，也制定了保证汉语普通话地位的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，遗憾的是缺少有效的管理监督机制，使某些人或某些机关不顾政策法律规定，自行其事，严重损害了汉语的形象，干扰了汉语的传播，也动摇了汉语的法定地位。对国人来说，汉语除日常交际需要外，没有更高的要求。高考要求不高，大学基本不考，找工作基本不用，出国更不需要。大学除中文系外，也基本不学汉语，只有几十课时的大学语文也难以维持了。除新闻部门和教育部门要普通话证外，很少有用人单位还要汉语成绩。这些都淡化了汉语的功能，影响了汉语的地位，降低了汉语的声望。再加上一些有声望的部门推崇英语，轻视汉语，不断地强化英语地位，扩大英语的传播功能，同时淡化了汉语的地位和功能，甚至有人喝了点洋墨水就骂起汉语祖宗来了，竟然有人提出“以英语完全取代汉语”的想法，致使有些国人说话语无伦次，写文章没有条理，错别字连篇，语句不通顺，用词牛头不对马嘴，语法一窍不通，汉语的弱化出现了前所未有的尴尬局面。
我国的汉语是联合国承认的六种语言之一，在国际上地位很高，影响很大，我国的历史文化源远流长，各种文化艺术的传播离不开母语，国人之间的交流离不开母语，各种报刊杂志、网络媒体都离不开母语，世界文化的沟通、交流和研究也离不开母语，母语的作用不可估量。学好母语可以帮助我们理解知识，提高分析问题和解决问题的能力，帮助我们学好数、理、化、史、地等科学文化知识，进一步增强对这些知识的理解能力。使我们讲话能够做到出口成章，做事能够做到有条不紊，既然母语的作用这么大，母语在世界上的地位这么高，那么，拯救母语及母语传播的尴尬局面已经势在必行，不可等闲视之，具体可以从以下三个方面予以重视。
一是要求国人从思想上认识我国母语的重要性。母语是一个国家语言文化交流的工具，也是传承我国历史文化的基石，学好母语并不是简单地说好中国话，还要学会写字，学会写文章，学会总结经验，学会传承文化和研究历史。从更深层次来讲母语是对我们中国历史的一个简单概括。作为一个中国人，不但要学好母语，更要精通我们中国上下五千年的悠久历史，只有这样才能挺直腰杆、鼓起勇气向全世界来传承我们中国文化的博大精深。
二是用实际行动拯救母语。改革高考制度，给母语加分，给英语减分。最近随着降低英语分值，提高语文分值的新闻播出以来，在社会上引起了强烈的反响。有的说，改革是一种错误，是一种退化;也有的说英语分值的降低，将会大大降低出国的比例。但传出更多的声音却是：早就应该这样改革了，只有学好母语才能精通一切，母语才是一切学科的基石，连母语都学不好如何才能读懂中国历史?所以作为一名中国人，不要好高骛远、崇洋媚外，降低英语分值不是与外国脱轨，而是用另一种形式将英语社会化;提高语文分值是为了让我们更好的掌握、巩固我国的文化历史。只有学好母语才能更好的研究历史、传承文化，才能更好地走出国门把我们中国文化发扬光大。
三是在中小学中加强汉语教学，注重语言教学，写好文章，积极推广普通话，努力写好三笔字，重视语法和汉语拼音的教学;在大学也应该把汉语作为必修课来学习，不能作为选修课来完成，汉语水平通过考试也要达到一定的要求。随着时代的进步，科学文化水平的不断提高，电脑已经完全代替了现在人们的手写功能。最典型的就是在众多招聘会上，看一下我们的大学毕业生填写的简历，真的是让人唏嘘，拿到他们的简历心里会想：难道这就是一个大学生写出来的字吗?如果说比不上小学三年级学生写的字似乎有些夸张，但却是写出的字不敢恭维。字如其人，如果一个大学生连自己的名字写的都轻飘飘没有力度，如何来相信他对待工作的态度是否踏实肯干呢?另外，媒体书刊、经典文集都要采用母语出版，积极推广和使用母语从事各种文化和科技创新活动，希望通过国人对母语的学习和推广，进一步把母语发扬光大。
