教育部近日提出3项工作举措——扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划、实施农村学生单独招生、实施地方重点高校招收农村学生专项计划，进一步增加贫困地区农村学生上重点高校的规模，预计2014年贫困地区农村学生上重点高校的人数将比去年增加10%以上。（3月25日人民网）
近年来，“寒门难出贵子”逐步成为一种社会共识，拷问着中国教育的公平公正，折射出寒门学子的“无奈与愤懑”。催生“寒门难出贵子”这种现象的因素有多种，区域经济水平的差距、教育资源的分布不均衡、高校招生的“嫌贫爱富”、权贵思想的“兴风作浪”等等，这些让寒门学子有难言之隐，或卑微之心。不可否认，确实存在少数寒门学子由于家庭经济条件而远离高校，但是，最主要的因素还是内心不强，摆脱不了“花样世界”的诱惑，没有求进求变的梦想，甚至心存“无所谓”“逐大流”等茫然悲观情绪。
自古以来，寒门就善出学子，之所以这样，主要在于“穷人的孩子早当家”。对面朝黄土背朝天的辛酸心存不甘、对日出而作日落而息的“苍白生活”心有不愿、对生活拮据家徒四壁的困顿迫切改变，正是这种不甘、不愿以及迫切改变的心理，让他们知艰辛而勇毅，以一种不屈霸蛮的精神和知难而上的韧劲，实现“鲤鱼跳龙门”的华丽转变，成为时代的“宠儿”。
出生寒门、经济拮据、资源不公，确实是寒门学子所面对的“短板”和“硬伤”，但这也是不能回避、不能选择的现实。教育部出台的3项举措，是一种“催化剂”，也是一副“特效药”，的确有助于更多寒门学子“攀登高峰”，迈进重点院校的门槛，但这也仅仅是一种“辅药”，治标不治本。唯有让寒门学子坚强其心，摒弃一些错误观念，重塑“过独木桥”心劲，用心的力量来抹平短板，占据优势，才能在根本上改变“寒门难出贵子”、“寒门轮回”的尴尬局面。
俗话说，心有多大,舞台就有多大。主观唯心主义也说，吾心即是宇宙。也许话不一定完全正确，但是在一定程度也说明心态的重要。暂时的贫寒窘困并不可怕，可怕的是人穷志短、意志消沉。要摆正心态，明确目标，看清方向，丢掉“读书无用”的纠结愤懑、出生“寒门”的唉声叹气、遭遇不公的怨天尤人，负“重”前行。在别人沉醉于物质攀比享受时，你可以用自己独特的方式创造属于自己的财富；在别人吹捧于“富二代”、“官二代”时，你可以为成为“官一代”、“富一代”苦练内功；在别人享有更好的教育资源时，你可以坚持勤能补拙……
人穷志不穷。身为寒门学子，只有强其心，做到勤积累，勇“攀登”，将现有差距转化为前行动力，才能让自己在大千世界这个舞台上，焕发青春，展现光彩。
