“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风存在的问题，四个方面的问题每个党员至少要写出两点”、“读书笔记每人5万字，少一个字就是不合格。”在党的群众路线教育实践活动深入开展之际，诸如此类规定和要求，在基层屡见不鲜。
一视同仁，看似公正公平，要求严厉，群众路线教育实践活动开展也看似风生水起。实则不然，不区分对象，不区别对待问题，开展活动只注重形式，搞“一刀切”，如此“一视同仁”，其实也是形式主义。
基层工作千头万绪，基层干部也千差万别，在“四风”整治时，如果领导与普通干部一个样，干部与党员群众一个样，如此“一视同仁”何来成效？有普通党员在面对“四风”问题自查要求时，哭笑不得，自己一身正气两袖清风，一点点可怜的工资还得养家糊口，哪来那么多的“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”。试想，问题多的人象征性地写上一两点，没问题的人也要绞尽脑汁“造”出一两点，这样的“问题”摆出来有何意义？读书笔记写足5万字就是学得好，少一个字就是没学好，5万字笔记的要求，对清闲的人如此，对整天辛劳的人也如此，这样，群众路线理论学习就退变成了抄写活动，如此“一视同仁”要他何用？与其让广大党员干部花费大量的时间和精力应付文字，不如让他们脚踏实地多为群众办实事办好事。
说白了，出现这样的“一视同仁”，就是这些基层“迫”于上级检查，装模作样做表面文章而已。出现这样的应付往往是上级层层官僚主义压迫的结果，工作一布置就要反馈落实情况，活动一开展就要全面总结经验，一些基层只好扎扎实实走程序，认认真真走过场。这样下去，形式大于内容，压迫内容，甚至毫无内容。如此，用形式主义的方式声讨形式主义，又变成了新的形式主义。如此看来，“一视同仁”害死人，群众路线反对形式主义，千万莫把群众路线教育实践活动办成最大的形式主义。
从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务，这才是开展党的群众路线教育实践活动的宗旨。作为领导干部，要由管理者变成服务者，多到基层随机走访，多到现场细心察看，这样面对面的了解多了，情况才能真实；作为党员本身，要从灵魂深处对照党章“照镜子”，找出自己的问题，有则改之无则加勉，这样活动才会落到实处取得实效。
