高一新生开学伊始，随州二中特地制定学生发型标准，张贴在学校门口宣传板上，以规范学生发型，帮助学生规范仪容仪表。（8月13日《楚天快报》）
毋容置疑，学校制定这样的校规，是为了培养学生的良好习惯，有利于端正学风、严肃校纪，其出发点是好的。但学校也应该理解学生的心理，对学生的正常的发型偏好应给予尊重。只要不是太过分，不是让人难以接受，不是过于浮夸，让人不顺眼，学校就不应做硬性规定。“爱美之心人皆有之。”中学生也是如此，尤其是女中学生。他们都是些活生生的人，都有自己的个性，都有自己的特点，都想张扬个性，展示青春的活力。学校若硬性把他们圈在规定的“模式”里，势必压抑了他们的个性，他们肯定心不甘情不愿，容易产生敌对情绪，有些甚至“宁死不剪”。
有媒体报道，山东临沂六中某女生，因被学校认定头发太长，不符合“校规”，三次被赶出校门之后，在家服毒自杀死亡。一所学校有统一的发型和衣着看起来很整齐，但总让人感到缺乏生机，缺乏活力，缺乏学生应有的青春气息。学校不仅是一个学习的场所，也是青春的展示厅。学生追求个性没有错，追求美更没有错。所以学校没有权力也不应该在发型和衣着上让学生失去个性与特点。学校是育人的圣地，而不是扼杀学生天性和个性的地方。教育应该以人为本，发展孩子的个性，只要孩子是在健康、阳光的状态下成长，就不该用一些人为的东西去阻碍他们成长。的确，有些学生个性十足，特立独行，发型夸张，风格特异，但是绝大多数学生的发型还是很标准的，没有必要采用同一“标准”。
《中学生日常行为规范》对中学生的仪容仪表的规定是“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”，我们又何必制定硬性的标准，一刀切？笔者认为，学校硬性制定学生发型和着装标准，不如给予热心的指导，让学生学会通过衣着、发型展示青春风采，学会正确地追求美，而不是让学生在被动的顺从中泯灭个性，失去追求美的热情。
