“教师是太阳底下最光辉的职业”，“教师是人类灵魂的工程师”……教师是否无愧于这些称誉？在教师节来临之际，教师应“三思”——
一思“为人”。近年来，“教师性侵女学生”“校长带女生开房”“论文造假”等丑闻屡屡在媒体曝光，尽管这些只是个案，但带给社会的恐慌与伤害，带给教师队伍的形象与伤害，都是难以估量的。教师是人类灵魂的工程师，学校是教书育人的圣地，绝对不能容忍这样的害群之马。古人云“身正为范”。因此，教师要反思自己的行为，守住师德底线，纯洁教师队伍。
二思“教书”。教师的责任是培养下一代。孩子是家庭的希望、民族的未来，教师应言传身教，教孩子求真知、做真人。可是当整个社会都陷入信仰缺失、金钱至上的时候，我们的教师是否还甘守清贫，愿为人梯，坚守这块圣洁的土地，给孩子以纯洁的希望，给未来以发展的期待？教师当反思。
三思“育人”。教师的根本任务是“传道、授业、解惑”。“传道”是第一位的，也就是说，如何教孩子做人、教孩子做事，是第一位的。“教书”只是手段，“育人”才是目的。可是我们教师是不是把“育人”放在了第一位？是不是为功利过于追求合格率和升学率而放弃了我们教育教学的根本？教师当反思。
也许家长是功利的，社会是功利的，但作为教师应有一份起码的良知，坚守自己应有的底线。淡泊名利，宁静致远。唯有把教师作为一项育人伟业，才无愧于自己的良心，无愧于学生，无愧于家长！也只有这样，几年，甚至几十年以后，当你回首往事的时候，你才会自豪地说：“我无愧于我的工作！”
因此，教师节绝不应当仅仅是一个充满鲜花、歌功颂德与表达敬意的日子，它更应当是一个教师自我反思与改进的日子。因为，教师肩负的工作不是一份简简单单的工作，而是一份沉甸甸的引导社会未来所向的责任与担当……教师只有不断反思自己，充实自己，完善自己，使自己真正为人师表，才无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣的称号！
