西苑中学是一所初中学校，1998年建校，该校至少从2007年开始便对学生发型作出要求：男生留平头，头发长度只能两三厘米；女生头发只能齐耳。一旦发型不符合要求，“先是让你去整改，自己去剪头，如果不达标准，学校就强制让剪头，过不了关就不让进学校。”（12月30日《现代快报》）
近日，徐州市西苑中学这一要求遭到不少学生吐槽：“太冷了”、“女孩头发这么短，出去人家还以为是男孩”。该校德育处则表示，此举是为了树立学生们的规则意识。
学生和校方各执一词，公说公有理，婆说婆有理。笔者认为，树立学生们的规则意识，别总拿学生的头发说事，应该正确引导，只要不是太过分，不是让人难以接受，不是过于浮夸，学校就不应做硬性规定。
“爱美之心人皆有之。”中学生也是如此，尤其是女生。他们都有自己的个性，都有自己的喜好，都想张扬个性，展示青春的活力。学校若硬性把他们圈在规定的“模式”里，势必压抑了他们的个性，他们肯定心不甘情不愿，容易产生敌对情绪，有些甚至“宁死不剪”。有媒体报道，山东临沂六中某女生，因被学校认定头发太长，不符合“校规”，三次被赶出校门之后，在家服毒自杀死亡。
再说，《中学生日常行为规范》对中学生的仪容仪表的规定是“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”，学校又何必制定硬性的标准，一刀切？
当然，学校出台这样的校规，是为了树立学生们的规则意识，为了培养学生的良好习惯，出发点是好的，但不太合适。现在的青少年发展，越来越倡导个性化培养，中学生也更讲究个性、注重自身形象。头发长短、发型怎样，涉及到学生的审美，学生根据自己的脸型、气质会选择不同的发型，如果千篇一律，学生就丧失了审美的选择性，甚至可能会因此影响到个人心情、学习态度。
所以，学校没有权力也不应该在发型上让学生失去个性与特点。规则意识应该内化，通过引导学生的认知来实现，而不是强制，让学生在被动的顺从中泯灭个性，失去追求美的热情。
