1月7日，福建福州一位小学老师在微博上晒出了一篇小学三年级的学生习作，作文讲的是公主和前男友有了孩子，且“打胎”后才和王子幸福地在一起。在价值观多元化的今天，类似这样的小学生奇葩作文有不少，有网友觉得，作文本身就是一种虚构，这类作文情节曲折，构思奇妙，正是说明小作者平时的洞察力想象力丰富，不失为一种大胆的创新。但也有人认为，另类情节、胡编乱造等不该出现在小学生习作中，我们应该反思教育环境，多为孩子提供纯真洁净的写作素材。小学生奇葩作文，你怎么看？
在作文中，这位小朋友讲了这么一个“童话故事”：很久很久以前，一个王国的王子和一位王国最美的公主结婚了。可没几天，王子却发现这公主和另一个男性朋友走得很近。“这男的是谁?”在王子的逼问下，公主只好承认这男子是她的前男友，而且自己还怀了前男友的孩子。最后，在名医的帮助下，王子通过棍打公主肚子，把孩子给打掉了。当然，最后王子和公主还是快乐地生活在了一起。
笔者认为，小学三年级学生能够写出这样的“奇葩作文”，反衬“性教育”缺失。一方面与当今社会小学生所处社会环境的影响有着很大的关系。在价值观多元化的今天，受各种爱情肥皂剧和网络的影响，人们在现实恋爱生活中的“男欢女爱，朝秦暮楚，未婚先孕”等社会现象已经屡见不鲜，负面地影响了一代代新人，导致现在小学生的思维方式、讲话水平和做事能力等多方面都已经超前趋向于成人化了，例如，7岁的儿子开着一辆机动三轮车来回20多公里，接回了醉酒的父亲，而且男童操作三轮车娴熟淡定。这些现象是现代人类和社会的影响，因此，不必惊讶；另一方面小学生作文是典型的童话创作，俗话说：“童言无忌”，虽然该生年幼无知，对男女之事还处于懵懂之中，对社会上男女双方“未婚先孕”的错误做法和有关“打胎”的无稽之谈也是一概不知，而且对另类情节、胡编乱造等现象本不该出现在小学生作文中，但作文本身就是一种虚构，这篇作文情节曲折，构思新颖，充分说明了这位小作者平时就具有非凡的观察力和丰富的想象力，不失为一篇大胆的创新之作。
随着现代社会的进步，人们生活水平的提高，许多富裕家庭的孩子由于不愁吃，也不愁穿，能够满足身体各方面的营养需求，加之社会婚恋新观念的刺激，普遍表现出身体发育快、性意识提前的趋势，从而出现了“早恋”现象。而早恋者容易出现性过失，青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的，所以，对于生活在21世纪的中小学生来说，性不再那么神秘，也不再像他们的先辈那样羞于启齿，难以言表，而是更加开放大方。
因此，笔者建议，对中小学生进行正确的“性教育”已经势在必行。所谓“性教育”就是教人如何正确认识性，怎样对待性，获得必要的性知识，具有健康的性心理。通过“性教育”使中小学生在日常生活中学会保护性安全，防止性侵犯，坚守性情操。从思想上树立正确的“性意识”和“性行为”，尽量远离各种网络肥皂剧，净化教育环境，多为中小学生提供纯真洁净的写作素材，从而写出更加科学合理的文章。
