近日，湖北大学知行学院学生发现，内寝1栋和5栋的楼梯台阶上贴出了各种励志标语，有同学惊呼“我们学校是要向衡水中学看齐吗？”也有同学认为，这些标语增加了宿舍内的文化气息，也让平淡的楼道有了不一样的色彩。对此，你怎么看？
笔者认为，人性化的“励志标语”应该是鼓励学生士气，激发学生斗志，减轻学生学习压力的标语，所以，这些标语在形式上应该是阳光、活泼、充满激情的标语，在内容上应该是健康向上、温馨感人、催人奋进的标语。例如，“路虽近，不行不到；事虽小，不为不成”。近日，湖北大学知行学院学生发现，内寝1栋和5栋的楼梯台阶上贴出了各种励志标语，有同学惊呼“我们学校是要向衡水中学看齐吗？”也有同学认为，这些标语增加了宿舍内的文化气息，也让平淡的楼道有了不一样的色彩。又如哈佛大学自习室墙上的励志标语：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦”；“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的”；“幸福或许不排名次，但成功必排名次”。改变人生的励志名言：“大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己”；“不为失败找理由，要为成功找方法”。武汉大学开学励志标语：“不拼爹，拼自己”等等。这样的“励志标语”不仅让大学生相信只有通过自己的努力奋斗才能获得成功，坚定了大学生学习的信心，有利于增强学习氛围，提高学习兴趣；同时，体现了教育的终极意义，传道育人，使现代大学生树立明确的人生观和价值观。而且读上去才更温馨感人，充满人情味，更具人性化，是真正意义上的“励志标语”，值得在校园里每个角落里张贴和推广。
可是，有些学校挂高考“励志标语”给学生鼓劲和提醒时，却炮制了一些“雷人”的励志标语，这些“励志标语”对学生的价值观、审美观、人生观都会造成误导，是不宜在学校张贴和推广的。例如，“只要学不死，就往死里学。”“要成功，先发疯，下定决心往前冲!”这些励志标语分明是在教育学生：衡量一个人是否成功，单纯地看其高考的成败。如果考取了北大、清华等名校，就意味着这个人就成功了，名和利都有了，否则这个人就是人生的失败者。这样的名利观与真正的成才观相去甚远，它全然不顾其他的人才评价标准，只取高考成绩这唯一的标准，给学生造成了极大误导。
众所周知，目前我国就业形势严峻，大学生“就业难”，那些高学历人才“就业更难”是普遍现象。相关统计表明，学历与就业率“倒挂”现象明显，硕士生不如本科生，本科生不如专科生。这是因为在目前我国就业形势严峻以及鼓励自主创业的当下，多元化就业是大势所趋，例如，现在的北大、清华学子由于“就业难”导致毕业后卖猪肉做生意的有之;由于兴趣和爱好的不同，“弃北大读技校”的也有之，由于学历高“就业更难”而导致“博士后教高中”的也未尝不可;而有些当年成绩差没有考上大学的学生，走上社会后，凭一技之长，在各自领域里干得风生水起且成绩斐然的也大有人在。可见，一场考试的成败，对一个人而言并没有想象中的那么重要。所以，考取了北大、清华或者读了研究生、博士生既不是唯一的选择，也不一定能够找到一个好的工作，更不能够成为社会上一些学生和家长眼里所期待的“天堂”。为此，笔者建议，人性化的“励志标语”值得在全国各地的所有学校里张贴和推广。
