邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 傅麟焱 王世露）3月24日至28日，洞口县竹市镇中心小学“追光班”开展了创新教学活动，巧妙融合语文、数学、英语等学科，引导学生构建跨学科思维。
早读时，学生们诵读语文经典与各科名言警句，探讨各科联系并以口诀串联关系。学生们学习《他是一棵挺脱的树》，语文老师讲解课文，抛出“为何他是挺脱的树”等问题，培养学生的语文分析能力。同时引入英语思维，用“What,Why,How”引导学生深入思考。并借助数学逻辑，梳理文中人物“三起三落”，分析时间节点（When）与场景（Where），让学生像解数学题般清晰把握文章脉络。
老师还鼓励学生们用跨学科方法做笔记，中英文结合记录知识，用数学逻辑整理语文、道法要点，将各科串联起来。通过此次活动，学生们意识到学科间思维相通，学好各科可以有互相促进的作用，避免偏科。
“追光班”的融合教学，让学生感受到了学科能力的连贯，提升了学生的综合素养，点亮了多元思维，助力了学生的全面发展。
