邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 胡丽蓉）10月17日，隆回县周旺镇中心小学开展数学组校本研修活动。由该校实习老师马逸凡带来展示课“认识6～9”。
活动中，马老师以学生熟悉的“校园花园”为情境导入，通过“数一数花朵、水杯、旗子”“摆一摆6根小棒的不同造型”等趣味活动，引导学生从“具体事物”过渡到“抽象数字”。课堂上，他巧妙利用磁吸卡片、计数器等教具，让学生直观感受“6～9”的数量变化——从“5根小棒再添1根是6”，到“9根小棒比8根多1根”，清晰搭建“数序”与“数量”的关联。
课后研讨环节，老师们围绕“如何让低段数学课堂‘动’起来、‘活’起来”各抒己见。大家认为，本节课通过“情境引入—操作探究—游戏巩固”的环节设计，充分调动了学生的主动性；同时也提出可增加“数字儿歌创编”“同桌互考数序”等互动形式，进一步提升课堂趣味性。
此次教研活动，不仅为该校教师搭建了交流学习的平台，更明确了“让数学贴近生活、让学习充满乐趣”的教学方向。
