邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 汤睿）5月13日，邵东流光岭中学召开了毕业学科教学质量提升研讨会。会议邀请了流光岭镇中心学校党支部书记、校长尹立扬，人教副校长许志红参与，学校全体初三班主任和任课教师参会，校长杨利民主持会议。
尹立扬立足全局对初三毕业班教学工作提出了“三个强化，一个重视”的总体要求。强化精准发力，以务实的举措高效备考。要求教师把重心放在课堂，以主人翁的态度守住课堂，向更高更好看齐。强化目标管理，锚定质量提升核心。制定班级目标、学科目标、学生个人目标，用好数据“显微镜”和“望远镜”，全体教师扛好流光岭教育大旗。强化分层辅导，因材施教。鼓励尖子生拓展解题思路，重点突破高分；提醒临界生聚焦高频考点，同时对其进行一对一辅导；让学困生夯实基础，掌握教材例题和基础题型。重视心理疏导，多些人文关怀。班主任和任课教师在关注学生学习成绩的同时，也要多关注学生的思想动态变化，对学生多鼓励、多表扬，班主任也可利用班级文化，宣传积极向上精神，让全体初三学生在轻松愉快的环境下学习生活。
会上，教导主任刘运兰结合近期适应性考试数据，从学科优势、短板剖析、提升策略三方面展开分析。刘主任对当前的问题精准诊断，提出了“正学风，抓课堂，练技巧，求效率”的指导思路，建议加强团结协作，加强班级内各学科老师合作交流，利用好复习资料，提高得分率；推进学困生前进的步伐，关注后进生动态，多肯定多鼓励；同时重视尖子生的培养，引导其向高层次方向发展。
随后，三位班主任分享了他们在班级管理和教学实践中的成功经验和遇到的挑战。任课教师针对刘主任和班主任的分析建议和问题展开研讨，制定切实有效的行动方案。教师代表杨文静老师作表态发言。
会议最后，杨校长向全体教师传递殷切期望，他希望各位教师能够将本次研讨会的成果应用到实际教学中，用责任与智慧帮助每一位学生圆梦。
本次研讨会的成功举办，不仅为学校初三学科教师提供了一个交流和学习的平台，也为今后的教学工作指明了方向。
