邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 周丽 李瑟霞）5月25日，邵东市李林林小学语文名师工作室于城南小学开展“图文互文视角下的小学文言文‘三学五环’教学实践探索”项目成果推广活动。湖南省刘想艳名师工作室首席名师刘想艳、核心成员向君兰受邀领航，工作室及课题组成员齐聚研修。
专家引领，启迪智慧
向君兰带来《基于“体四面”的小学语文文言文阅读教学》讲座，从文言文 “本质、价值、教法” 切入，剖析定义与学习意义，分享熟读成诵等策略，为文言文教学提质。
刘想艳以《聚焦思维 发展语言 学会阅读 ——核心素养视域下提升学生思维能力的实践与思考 》为题，剖析课堂 “思维缺席”，阐释思维型语文课价值，解读课标要求，传授思维培养与问题设计之法，为语文教学与儿童思维发展导航。
课题解读，案例分享
李林林作为工作室首席名师与课题主持人，开展《图文互文视角下的小学文言文 “三学五环” 实践探究》讲座，深度解读 “三学五环” 内涵，倾囊相授课题研究的经验、创新举措与成果。
周丽、李瑟霞、龙思凡三位老师依次分享优秀案例，以巧妙切入点与高效策略，为众人提供借鉴，激发研究灵感。
交流研讨，共促提升
交流研讨环节，现场气氛热烈。湖南省特级教师、正高级教师，湘乡市兼职小语教研员陈修银，邵阳市漆玲丽小学语文名师工作室主持人，武冈市第三实验小学教科室主任漆玲丽，在交流时对项目研究成果给予了高度评价。成员们围绕课题重难点、疑点深入探讨，在思维碰撞中反思成果、规划方向，实现经验与智慧共生。
此次研训活动圆满收官，搭建交流之桥，借专家引领、案例分享与思维碰撞，为小学语文文言文教学及课题研究蓄势赋能，助教师在教育科研路上稳步前行，再创新高。
