邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 王俊林）5月27日下午，陪同女儿参加劳动实践的邵东市城区一完小家长刘征，吃着女儿亲手煨的鸡蛋，特别开心、特别满足。
刘征的女儿刘毓涵，就读于邵东市城区第一完全小学二年级417班。5月26日至27日，该校组织二三年级的415名学生，分两批次赴湖南省海华农业科技劳动教育实践基地，开展“劳动促成长，实践育新人”主题校外实践活动。
此次劳动实践活动，紧扣中小学劳动教育课程标准，开设涵盖科技智兴、劳动实践、非遗文化、智趣手工和特色课程等五大模块的课程，采取“理论讲解为辅、实践操作为主”教学模式，通过基地专业教学团队与学校带队教师的协同配合，确保每项课程实现“劳动技能习得、文化基因传承、团队协作培养”三重育人目标。
“劳动教育不是简单地体力付出，而是五育融合的重要载体。”该校教科室主任刘红娟表示，学生在蔬菜种植时自发研究土壤湿度，制作漆扇时创新配色方案，这种在实践中激发的探究精神正是课堂教育的有效延伸。
三年级学生405班李珞萱看着播下的菜种说：“真没想到小种子有大能耐!要先在松软的泥土里安家，喝够水、晒足太阳，还要小心虫子捣乱，才能冒出嫩芽。就像我们学写字、练跳绳一样，得一步步坚持，小种子才会变成能吃的蔬菜，原来每一口菜都藏着‘成长的故事’呀！”
非遗文化体验区是实践活动最热闹的课堂。孩子们用五颜六色的枝叶、花瓣在手提袋上拓出花草纹路。孩子们惊叹于漆扇在旋转染色时划出那晶莹的弧线。
“看!我的扇子转出了彩虹!”二年级424班学生孙梓凌高举着蓝靛渐变的漆扇兴奋不已。水雾中晕染的东方美学让数十把扇子各具风姿，孩子们欢呼雀跃，那种自豪感俨然每个人都成了魔术师、艺术家。
邵东市教育局相关负责人表示，作为全市中小学劳动实践活动“先行先试”单位，城区一完小的此次实践活动，有机地将劳动教育与科技创新、文化传承深度融合，是落实立德树人根本任务的一次有益探索，是推动劳动教育与社会资源深度融合的一次成功尝试。
当返程车辆启动时，提着带着泥土香的鸡蛋、握着五彩斑斓的漆扇、拿着植物拓染手提袋的孩子们，仍是意犹未尽，流连忘返。“如果下次还来，我一定让拓染的袋子更好看”“我下次还要来看今天种下的种子，继续探秘科技与自然”“这次我包了11个粽子，我要把粽子煮熟了请家人和老师分享”……
“劳动的种子，已经种在了孩子们的心田上”。听着孩子们热切又“神奇”地议论，看着孩子们脸上满足且喜悦的神情，该校校长刘艳阳高兴地感叹道：“孩子们的快乐成长，是我们最大的心愿!”
