邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 刘剑 曹疏影）6月22日，隆回县第二中学邀请湖南师范附中的领导、讲师们来校传经送宝。
当天下午，活动在五个场地同时进行，湖南师大附中校长黄月初、副校长李智敏等向隆回二中党委书记李柏树为首的管理干部讲解了对学校的教育、教学管理方面的经验。双方分别就新形势下学校管理、校园文化建设、学生德育管理、学生培养、升学备考、教育改革等相关方面进行了深入交流。
黄月初认为隆回二中是一所“校园宽、环境好、质量高、有特色”的省示范性高级中学，并表示相信隆回二中的前景会越来越绚丽多彩。表示今后将进一步加强两校的交流和资源共享，互帮互助，共同发展。
语文会场内，刘芳芳专家妙语如珠，直指高考阅读命题的“肌理”与“神韵”。她以今年真题为经纬，徐徐展开一幅思维导图，强调“文本细读是根基，思维建模是羽翼”。数学分会场氛围严谨而热烈，陈淼君专家以高考评价体系为切入点，剖析真题背后的通性通法：“备考非题海苦航，贵在思维建模，让学生举一反三，触类旁通。”英语会场，张添专家则如一位优雅的指挥家，将词汇积累、语篇分析、写作提升巧妙编织，点明“语言能力与思维品质并重”的备考双翼。物理会场里，李昕玲专家深入浅出，将抽象概念化为生动具象：“物理是理解世界的语言，备考需打通概念脉络，实验探究与模型构建缺一不可。”四个分会场，四门学科，如同四条奔涌的思想之河，最终汇入提升教学效能的辽阔海洋。随后，还就写作、提分辅导、读后续写、实验创新等备考方面进行交流研讨。
隆回二中相关科目的老师都认真聆听与观摩，积极参与研讨交流。他们表示，这次3个小时的研讨会是一次难得的学习机会，通过与师大附中的教育专家、优秀教师的交流与学习，对提升学生思维素养的教学方法有了更多的认识，从而运用到今后的教育教学管理中，能更好地提升学生的教育教学效果。
